Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos expresarán lo que saben acerca de las figuras geométricas y sus características.


• Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos imágenes que representen la falta de concientización del cuidado del medio ambiente, como basura en parques o ríos contaminados. Se les preguntará cómo creen que las figuras geométricas pueden ayudar a resolver este problema.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en parejas para analizar y clasificar figuras geométricas en una retícula de triángulos. Deberán identificar las distintas figuras y explicar los criterios utilizados para su clasificación.


• Cierre: Se compartirán las respuestas de los alumnos y se destacará la importancia de la clasificación de figuras geométricas en la resolución de problemas, como el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Se recordará lo trabajado en la sesión anterior y se repasarán los conceptos de lados y simetría de las figuras geométricas.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para construir figuras geométricas utilizando diferentes materiales, como palitos de helado o gomitas elásticas. Deberán identificar los lados y la simetría de cada figura constru