Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Yesenia Alvarado- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Materiales: Papel, lápices, libros de cuentos, grabadora.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos la temática de la clase: la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad. Explicar que se trabajará en grupos para desarrollar un proyecto comunitario.
Desarrollo (30 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a sus familiares, vecinos o conocidos para recopilar diferentes historias sobre actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad. Cada grupo deberá grabar las entrevistas para luego utilizarlas en las siguientes sesiones.
Cierre (5 minutos): Reunir a los alumnos para escuchar algunas de las historias recopiladas y comentar sobre aquellas que les hayan interesado, causen extrañeza o no comprendan del todo.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos la tarea de la sesión anterior y solicitarles que cuenten brevemente las historias que recopilaron durante las entrevistas.
Desarrollo (30 minutos): Invitar a los alumnos a escribir un cuento basado en una de las historias recopiladas. Fomentar la creatividad y la imaginación en la escritura de los cuentos.
Cierre (5 minutos): Compartir los cuentos escritos en grupos y seleccionar algunos para ser leídos en voz alta en la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Inicio (10 minutos): Revisar