Duración 45 minutos

Plan de clase

Objetivo de Aprendizaje:
Analizar el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Duración 45 minutos

• Introducción al tema:
  
  
  • Presentar a los alumnos el tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".
  
  
  • Explicar brevemente qué es la Cuenca del Mar Mediterráneo y por qué es importante para entender la historia de la humanidad.
  
  
  
  


• Planteamiento del problema:
  
  
  • Presentar el problema: "El grupo debe realizar actividades sin libro y no cuentan con internet. ¿Cómo pueden investigar y analizar el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos?"
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el problema para que reflexionen y generen posibles soluciones.
  
  
  
  


• Investigación y análisis:
  
  
  • Proporcionar a los alumnos recursos impresos como libros de texto, enciclopedias u otros materiales que les permitan investigar sobre el tema.
  
  
  • Los grupos deben investigar y analizar el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo, centrándose en las tensiones y conflictos entre persas y griegos.
  
  
  • Fomentar la colaboración entre los grupos, permitiéndoles intercambiar información y discutir sus hallazgos.
  
  
  
  


• Puesta en común:
  
  
  • Cada grupo debe exponer sus conclusiones y soluciones al problema planteado.
  
  
  • Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre las diferentes perspectivas presentadas.
  
  
  
  

Sesión 2: Duración 45 minutos