La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en lengua indígena (variante lingüística), prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: El alumno desconoce vocabulario útil para expresarse en diferentes contextos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Explicar la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de comunicación.


• Actividad 1: Dinámica de presentación. Los alumnos se presentarán en lengua indígena (variante lingüística) y mencionarán cuál es su forma de expresión preferida.


• Actividad 2: Lectura en grupo de un texto que resalte la importancia de la diversidad lingüística. Posteriormente, se realizará una discusión en plenaria sobre las ideas principales del texto.


• Actividad 3: Juego de roles. Los alumnos representarán situaciones cotidianas donde se pueda aplicar el vocabulario en lengua indígena (variante lingüística) aprendido.

Sesión 2:

• Actividad 1: Exposición de diferentes tipos de texto y medios de comunicación. Se mencionarán ejemplos de textos escritos, orales, visuales y audiovisuales que reflejen las prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


• Actividad 2: Los alumnos seleccionarán un tipo de texto y med