Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación comunitarios

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso para promover una vida saludable utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos, y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Desnutrición

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y la problemática (45 min)

• Presentación del tema de la clase: mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación comunitarios.


• Discusión sobre la importancia de una vida saludable y los problemas de desnutrición en la comunidad.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos relacionados con la promoción de una vida saludable.


• Asignación de tareas y roles para el proyecto comunitario.

Sesión 2: Investigación y análisis de mensajes impresos (45 min)

• Investigación en grupos sobre mensajes impresos relacionados con la promoción de una vida saludable y su impacto en la comunidad.


• Análisis de los mensajes encontrados: identificación de recursos gráficos utilizados, mensajes transmitidos, público objetivo, etc.


• Discusión en grupo sobre los aspectos positivos y negativos de cada mensaje.

Sesión 3: Diseño de mensajes impresos (45 min)

• Introducción a los elementos del diseño gráfico: imágenes, textos, colores, etc.


• Trabajo en grupos para elaborar un mensaje impreso que promueva una vida saludable, utilizando los recursos aprendidos.


• Retroalimentación y asesoramiento del docente durante el proceso de diseño.

Sesión 4: Revisión y mejora del diseño (45 min)

• Presentación de los mensajes impresos elaborado