Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Título del proyecto: "Narrando nuestro pasado y presente: Cambios en la vida cotidiana a través de las épocas"

Objetivo general: Reflexionar sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos relacionados con los cambios en la vida cotidiana de las personas a través de las épocas.

Objetivos específicos:

• Identificar y diferenciar los tiempos verbales presente, pretérito y copretérito.


• Conocer y describir los cambios en la vida cotidiana de las personas a través de las épocas.


• Utilizar los tiempos verbales correctamente al narrar sucesos relacionados con los cambios en la vida cotidiana.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y de los objetivos a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que han ocurrido en la vida cotidiana de las personas a través de las épocas.


• Lectura y análisis de un texto informativo breve sobre los cambios en la vida cotidiana en diferentes épocas.


• Actividad grupal: los alumnos deben dibujar y describir cómo creen que era la vida cotidiana en diferentes épocas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de los tiempos verbales presente, pretérito y copretérito.


• Lectura y análisis de un cuento narrado en diferentes tiempos verbales.


• Actividad en parejas: los alumnos deben crear un diálogo utilizando los tiempos verbales estudiados, narrando sucesos relacionados con los cambios en la vida cotidiana.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realización de una visita a un museo local que exhiba objetos y elementos relacionados con la vida cotidiana en diferentes épocas.


• Observación y descripción de los objetos expuestos, enfocándose en los cambio