La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una actividad diagnóstica para evaluar el nivel de lectura y comprensión lectora de los alumnos.


• Discusión y reflexión sobre los resultados del diagnóstico.

Sesión 2: Investigación sobre lenguas indígenas en México (45 minutos)

• Introducción al tema de lenguas indígenas en México.


• Investigación en grupo sobre las lenguas indígenas más habladas en México.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de un proyecto o exposición.

Sesión 3: Lenguas del mundo (45 minutos)

• Introducción al tema de las lenguas del mundo.


• Exposición de cada alumno sobre una lengua extranjera de su elección.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en el mundo.

Sesión 4: Medios de comunicación y diversidad lingüística (45 minutos)

• Introducción al tema de los medios de comunicación y su relación con la diversidad lingüística.


• Análisis de diferentes tipos de texto y medios de comunicación que representen la diversidad lingüística.


• Elaboración de una lista de prácticas culturales y lingüísticas diversas presentes en los medios.

Sesión 5: Proyecto comunitario (45 minutos)

• Introducción a la metodología de proyecto comunitario.


• Diseño de un proyecto comunitario relacionado con la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Presentación de los proyectos y elección de uno para llevar a cabo durante las siguientes sesiones.

Sesión 6-8: