Introducción al tema

Tania Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

La planeación de clase se desarrollará en 5 sesiones de 45 minutos cada una, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y abordando el tema "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado". También se incorporará la resolución del problema "no existe clasificación adecuada de basura en nuestra escuela y aula". La planeación estará enfocada en promover una vida saludable y el pensamiento crítico. A continuación se detalla la secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentación del tema "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural".

  • Planteamiento del problema de la clasificación inadecuada de la basura en la escuela y aula.

  • Explicación del objetivo de la clase: describir y representar el efecto de las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire.


Sesión 2: Investigación en grupos (15 minutos)



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Cada grupo investigará sobre el impacto de las actividades humanas en una de las siguientes áreas: plantas, animales, agua, suelo y aire.

  • Recopilación de información relevante y elaboración de un breve informe sobre los efectos encontrados.


Sesión 3: Exposición de resultados (10 minutos)



  • Cada grupo presentará su informe ante el resto de la clase.

  • Promover la reflexión y el debate sobre las consecuencias encontradas y su importancia para el entorno natural y la salud.


Sesión 4: Búsqueda de soluciones al problema de la clasificación de basura (10 minutos)



  • Planteamiento del problema de la clasificación inadecuada de basura en la escuela y aula.

  • Generación de ideas y propuestas para solucionar est