Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo:
Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en la lengua materna del alumno, ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Conteo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de estudiar los números.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan los números.


• Realizar ejercicios de conteo con material concreto (fichas, bloques, etc.) y registrar los números obtenidos en una tabla.


• Reflexionar sobre la necesidad de contar y cómo nos ayuda en nuestra vida diaria.

Sesión 2:
Tema: La sucesión numérica ascendente

• Recordar la importancia de contar y hacer énfasis en la necesidad de seguir una secuencia lógica.


• Presentar la sucesión numérica hasta el número 1000.


• Realizar ejercicios de completar la sucesión hasta diferentes números y escribirlos en una línea del tiempo numérica.


• Practicar la expresión oral de la sucesión numérica de manera ascendente.

Sesión 3:
Tema: La sucesión numérica descendente

• Introducir el concepto de sucesión numérica descendente.


• Realizar ejercicios de completar la sucesión descendente desde diferentes números y escribirlos en una línea del tiempo numérica.


• Practicar la expresión oral de la sucesión numérica de manera descendente.

Sesión 4:
Tema: Aplicación de la sucesión numérica

• Plantear situaciones problemáticas en las que se requiera utilizar la sucesión numérica.


• Dividir a los alumnos en pareja