Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, fomentando su interés y curiosidad.

• Actividad inicial (10 minutos): Presentar a los alumnos una serie de imágenes representativas de sucesos del pasado y del presente. Pedirles que las observen y compartan sus ideas sobre lo que ven.


• Discusión en grupo (15 minutos): Guiar una conversación en la que se reflexione sobre la importancia de la narración en la transmisión de sucesos y experiencias. Preguntar a los alumnos si ellos han escuchado o contado alguna historia transmitida oralmente.


• Presentación del problema (10 minutos): Explicar el problema de la pérdida de la transmisión oral de las narraciones y cómo esto afecta a la cultura y a la sociedad. Plantearles el reto de rescatar y valorar estas narraciones.


• Actividad final (10 minutos): Pedir a los alumnos que, en parejas, escriban en una hoja una breve narración de un suceso que les haya ocurrido recientemente. Luego, intercambian sus narraciones y las leen en voz alta para el resto de la clase.

Sesión 2: Exploración de estructuras narrativas (45 minutos)
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con diferentes estructuras narrativas y fomentar su creatividad al momento de narrar.

• Actividad inicial (10 minutos): Recordar brevemente las narraciones compartidas en la sesión anterior y comentar qué estructura narrativa utilizaron. Preguntar a los alumnos si conocen otros tipos de estructuras narrativas.


• Presentación de estructuras narrativas (15 minutos): Mostrar a los alumnos ejemplos de narraciones utilizando diferentes estructuras como lineal, circular, in media res, ent