Producción de expresiones creativas en el arte

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producción de expresiones creativas en el arte

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Materiales: Papel, lápices de colores, tijeras, pegamento, pinturas, pinceles, cartulinas, revistas, periódicos, cajas vacías, objetos reciclables, música.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de las expresiones creativas en el arte.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades artísticas conocen y cómo se sienten al realizarlas.


• Actividad principal: Observar y analizar obras de arte de artistas de la comunidad. Fomentar la apreciación y opinión de los alumnos sobre las creaciones de otros artistas.


• Evaluación formativa: Registrar las opiniones y reflexiones de los alumnos sobre las creaciones artísticas.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Recordar las creaciones artísticas analizadas en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus opiniones.


• Actividad principal: Realizar una actividad de dibujo libre, utilizando diferentes elementos artísticos como lápices de colores y pinturas. Los alumnos deberán expresar su creatividad y realizar una obra de arte.


• Evaluación formativa: Observar la creatividad y la expresión de los alumnos en sus obras de arte.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Repasar las obras de arte realizadas en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus experiencias al crearlas.


• Actividad prin