Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Esperar su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad inicial: Juego de presentación para fomentar la comunicación oral.


• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversación grupal sobre la importancia de respetar los turnos al hablar.


• Visualización de un video corto que ejemplifique el respeto y la espera de turno.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos practicarán esperar su turno para hablar.

Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes (45 minutos)

• Actividad inicial: Juego de palabras donde los alumnos deberán identificar diferentes emociones.


• Presentación de diferentes formas de comunicación oral, como el uso de gestos y expresiones faciales.


• Actividad práctica: Dramatización de situaciones donde los alumnos deben expresar sus emociones y necesidades mediante gestos.

Sesión 3: Experiencias comunitarias (45 minutos)

• Actividad inicial: Juego de adivinanzas relacionadas con gustos e ideas.


• Conversación grupal sobre la importancia de compartir ideas y respetar las opiniones de los demás.


• Actividad práctica: Juego de mesa donde los alumnos deben esperar su turno para compartir sus ideas.

Sesión 4: Reforzamiento de la espera de turno (45 minutos)

• Actividad inicial: Juego de memoria con imágenes relacionadas con el tema.


• Conversación grupal sobre la importancia de escuchar atentamente antes de hablar.


• Actividad práctica: Juego de preguntas y respuestas donde los alumnos deben esperar su turno para responder.

Sesión 5: Evaluación y cierre (45 minutos)

• Actividad inici