Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Presentar el tema a través de una pregunta: ¿Cómo nos protege nuestro cuerpo de las enfermedades?


• Actividad inicial (10 minutos): Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las enfermedades que conocen y cómo creen que el cuerpo se defiende de ellas.


• Indagación (20 minutos): Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre el sistema inmunológico, sus funciones principales y algunos órganos y células que lo componen. Utilizarán libros, internet y otros recursos disponibles en el aula.

Sesión 2:

• Repaso (5 minutos): Los alumnos compartirán en plenaria lo que han investigado sobre el sistema inmunológico y responderán a las preguntas que surjan.


• Actividad práctica (25 minutos): Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que simularán un virus invadiendo el cuerpo humano y cómo el sistema inmunológico actúa para defenderlo. Utilizarán materiales como globos y papel de colores para representar las células y órganos.

Sesión 3:

• Reflexión (10 minutos): Los alumnos reflexionarán sobre cómo se han sentido al realizar la actividad práctica y la importancia del sistema inmunológico en la