Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 3º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la comunicación oral y cómo nos ayuda a expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones cotidianas de comunicación oral.


• Reflexión y conversación grupal sobre lo aprendido.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad: Realizar una dinámica de grupos donde los alumnos compartan sus gustos y preferencias a través de dibujos y palabras.


• Conversación grupal sobre las similitudes y diferencias de gustos entre los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las preferencias de cada persona.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.


• Actividad: Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos representen emociones a través de movimientos y gestos.


• Conversación grupal sobre las diferentes emociones y cómo nos sentimos cuando las experimentamos.


• Refle