La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Falta de inclusión a los alumnos que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación, específicamente con hipoacusia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y los objetivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen los alumnos.


• Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre las lenguas indígenas presentes en México.


• Presentación y discusión de los hallazgos.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar estas lenguas.

Sesión 3:

• Introducción a las lenguas en peligro de extinción en el mundo.


• Investigación individual sobre una lengua en peligro de extinción.


• Presentación y discusión de los hallazgos.

Sesión 4:

• Aprender el alfabeto en inglés.


• Práctica de pronunciación y escritura en grupos.


• Juego de adivinanzas utilizando las letras del alfabeto en inglés.

Sesión 5:

• Introducción a los números en inglés.


• Práctica de pronunciación y escritura en grupos.


• Juego de bingo utilizando los números en inglés.

Sesión 6:

• Aprender expresiones básicas en inglés.


• Práctica de diálogos sencillos en parejas.


• Representación de situaciones cotidianas utilizando las expresiones aprendidas.

Sesión 7:

• Invitar