Etapas del desarrollo humano y salud sexual y reproductiva

Araceli Salazar
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Etapas del desarrollo humano y salud sexual y reproductiva


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 min)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar los conceptos básicos relacionados con el desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva.


Actividades:



  1. Inicio (5 min):



    • Saludo y contextualización del tema.

    • Presentación del objetivo de la sesión.



  2. Actividad de motivación (10 min):



    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva.

    • Registro de las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.



  3. Presentación teórica (20 min):



    • Explicación de los conceptos básicos de desarrollo humano, salud sexual y reproductiva, infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.

    • Uso de recursos audiovisuales y/o material didáctico para reforzar la comprensión de los conceptos.



  4. Reflexión y cierre (10 min):



    • Realización de una breve reflexión grupal sobre la importancia de conocer y cuidar la salud sexual.

    • Planteamiento de preguntas disparadoras para la siguiente sesión.




Sesión 2: Investigación y análisis de información (45 min)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de buscar y analizar información sobre las etapas del desarrollo humano, prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 min):



    • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

    • Repaso de los conceptos básicos abordados.



  2. Investigación en grupos (25 min):



    • Los estudiantes se organizan en grupos y se les proporciona material de apoyo (libros, internet,