El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

ESCA alumnos
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas más comunes en la comunidad y cómo se podrían solucionar.

  • Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre un problema específico de la comunidad y cómo podrían solucionarlo.

  • Presentación de propuestas: Cada grupo presentará su problema y las posibles soluciones.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de vocabulario: Revisar vocabulario relacionado con la temática de la comunidad y las posibles soluciones.

  • Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un ensayo corto en inglés sobre un problema de la comunidad y cómo podrían solucionarlo.

  • Retroalimentación: Los alumnos compartirán sus ensayos en grupos y recibirán retroalimentación constructiva.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Organización de la campaña: Los alumnos se organizarán en grupos y decidirán qué tipo de campaña realizarán para solucionar el problema que eligieron.

  • Preparación de materiales: Los grupos prepararán los materiales necesarios para su campaña, como carteles, folletos, etc.

  • Práctica de expresión oral: Los alumnos practicarán expresar sus ideas y propuestas en inglés, preparándose para la campaña.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Realización de la campaña: Los grupos llevarán a cabo su campaña en inglés, compartiendo su