Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Yessica Valdez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Problema a atender: no saben reglas de seguridad
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
- Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud. Explicar la importancia de llevar una alimentación saludable y cómo esto influye en nuestra salud.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los alumnos conocen y que consideran saludables.
- Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos identifiquen y clasifiquen los diferentes alimentos y bebidas en saludables y no saludables. Se les proporcionarán imágenes y ellos deberán pegarlas en el lugar correspondiente.
- Reflexión final: Comentar la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables y cómo esto contribuye a cuidar nuestra salud.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
- Repaso del tema anterior: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior y reforzar los conceptos sobre alimentos y bebidas saludables.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y preguntar a los alumnos si son saludables o no.
- Actividad principal: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en parejas y simularán una situación de preparación y consumo de alimentos en la cual deberán poner en práctica las medidas de segu