Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Estudio de árboles frutales de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Contextualización: Introducción al concepto de vida saludable y la importancia de promoverla.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los mensajes que podrían promover una vida saludable.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Explicación sobre el lenguaje audiovisual y su importancia en la transmisión de mensajes.


• Actividad: Ver y analizar ejemplos de mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable.


• Discusión en equipos sobre las características y elementos que deben tener los mensajes audiovisuales para ser efectivos.

Sesión 3:

• Introducción al uso de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Actividad: Investigación en equipos sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación presentes en la localidad y cómo se pueden utilizar para promover una vida saludable.


• Presentación de los medios investigados y propuestas de cómo utilizarlos para transmitir los mensajes audiovisuales.

Sesión 4:

• Visita al área de árboles frutales de la escuela.


• Actividad: Estudio de los árboles frutales presentes en la escuela, identificación de las frutas y su importancia para una vida saludable.