Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema del funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.


• Presentar la pregunta problematizadora: ¿Cómo se coordinan los sistemas nervioso y endocrino en el cuerpo humano?


• Motivar a los alumnos a investigar y encontrar respuestas a través de la indagación.

Sesión 2:

• Distribuir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una investigación sobre el sistema nervioso.


• Proporcionarles recursos como libros, internet, y materiales audiovisuales para que investiguen y recojan información relevante sobre el sistema nervioso.


• Los alumnos deberán investigar sobre la estructura y función del sistema nervioso, así como su relación con el sistema endocrino.

Sesión 3:

• Revisión y puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre el sistema nervioso.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos para construir conocimiento colectivo sobre el tema.


• Presentar la siguiente pregunta problematizadora: ¿Cuál es el papel general de las hormonas en el cuerpo humano?

Sesión 4:

• Distribuir a los alumnos en