Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: El descubrimiento de América

Objetivo: Apreciar la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas relacionadas con el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del descubrimiento de América en la historia de su comunidad y país.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del descubrimiento de América.


• Lectura de un texto breve sobre el descubrimiento de América.


• Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con el texto.


• Discusión en grupo sobre lo aprendido y reflexión sobre la importancia de conocer la historia de su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) sobre el descubrimiento de América.


• Cada grupo deberá realizar una investigación y recopilación de datos relevantes sobre el tema.


• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas y opiniones acerca del descubrimiento de América.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad creativa: Realizar un mural o collage que represente el descubrimiento de América.


• Los alumnos podrán util