Procesos técnicos en la sociedad: comprendiendo su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la sociedad: comprendiendo su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Inasistencias del alumnado

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema "Procesos técnicos en la sociedad" y de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicación de la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos, la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Planteamiento del problema de las inasistencias del alumnado y su posible relación con los procesos técnicos.

Sesión 2: Elementos de los sistemas técnicos (15 minutos)

• Presentación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Ejemplos de cómo estos elementos se relacionan entre sí y con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 3: Análisis de casos (15 minutos)

• Realización de una actividad en equipos donde los alumnos analicen casos reales de sistemas técnicos y describan cómo interactúan los elementos presentados en la sesión anterior.


• Reflexión sobre cómo estos sistemas técnicos impactan en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 4: Conexiones interdisciplinarias (15 minutos)

• Presentación de conexiones entre los procesos técnicos y otras asignaturas, como ciencias sociales, ciencias naturales, tecnología y ética.


• Análisis de cómo estas asignaturas pue