Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México, para su disfrute y valoración.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo:
PDA: Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.
PAA: Fomentar el gusto por la lectura y valorar las culturas a través de los mitos y leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción a los mitos y leyendas

• Inicio: Presentar el tema a través de una breve conversación sobre qué conocen los alumnos del tema y si han leído o escuchado alguna historia de este tipo.


• Desarrollo:
  
  
  • Explicar la diferencia entre mitos y leyendas, utilizando ejemplos de ambos.
  
  
  • Presentar una selección de mitos y leyendas mexicanas, destacando la diversidad cultural del país.
  
  
  • Leer en voz alta un mito y una leyenda, destacando las características de cada uno.
  
  
  
  


• Cierre: Realizar preguntas para verificar la comprensión de los alumnos y asignar la tarea de investigar y seleccionar un mito o leyenda para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos): Lectura y análisis de mitos y leyendas

• Inicio: Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan brevemente la historia seleccionada.


• Desarrollo:
  
  
  • Realizar una lectura en voz alta de los mitos y leyendas seleccionados por los alumnos.
  
  
  • A medida que se leen las historias, promover la reflexión y el análisis de las características y funciones de cada tipo de texto. Preguntar a los alumnos qué elementos identifican como propios de los mitos y las leyendas.
  
  
  
  


• Cierre: Realizar una actividad escrita en la que los alumnos