Narración de historias mediante diversos lenguajes
Jacqueline Virgen
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde los alumnos se apropien de la cultura a través de la lectura y la escritura.
Objetivo (PDA): Evocar y narrar lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios - leyendas, cuentos, fábulas, historias -, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Compartir las emociones que le provocan.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Lenguajes
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la narración de historias y culturas
- Presentación del tema: "La importancia de las historias y culturas en nuestra vida diaria"
- Conversación sobre las diferentes formas de narración (oral, escrita, visual, etc.) y la importancia de la diversidad cultural en las historias.
- Actividad: Los alumnos traerán una historia de su cultura o comunidad para compartirla con el grupo.
- Reflexión y discusión sobre las emociones que les provoca escuchar las historias de los demás.
Sesión 2: Explorando diferentes tipos de textos literarios
- Presentación de diferentes textos literarios: leyendas, cuentos, fábulas, historias.
- Lectura compartida de un cuento o leyenda representativa de la cultura local.
- Actividad: Los alumnos realizarán una representación gráfica de la historia que acaban de escuchar.
- Compartir y reflexionar sobre las emociones y significados que los dibujos representan.
Sesión 3: Narración oral y escrita
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y se les asignará una historia para que la narren oralmente al resto de la clase.
- Creación de un libro de cuentos: Los