Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México

Plan de clase

Título de la clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México

Objetivo: Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Materiales: Libros de historia, documentos históricos, acceso a internet, computadoras, papel, lápices.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Presentar el problema: Los alumnos investigarán y compartirán hechos históricos sobre la fundación del estado de Guerrero.

Presentación del tema (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.


• Explicar la importancia de conocer la historia de los pueblos indígenas y afromexicanos en la lucha por la independencia.

Desarrollo del problema (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Distribuir material de investigación (libros de historia, documentos, acceso a internet) y pedir a los grupos que investiguen sobre la fundación del estado de Guerrero.


• Animar a los alumnos a buscar información sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas ocurridos en Guerrero.


• Proporcionarles algunos ejemplos de eventos históricos para que orienten su investigación (ej. La rebelión de Vicente Guerrero, la participación de los afromexicanos en la independencia, etc.)


• Recordar a los alumnos que deberán buscar las causas de estos eventos y comprenderlas.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que compar