Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Problemas relacionados con la inseguridad y cómo prevenirla.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):
   a. Realizar una breve introducción sobre el tema de la inseguridad y su impacto en nuestra comunidad.
   b. Indicar a los alumnos que trabajarán en grupos para desarrollar alternativas de solución a este problema.

   
   



2. Investigación (15 minutos):
   a. Los alumnos, en equipos, realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de problemas relacionados con la inseguridad en su comunidad.
   b. Deberán identificar ejemplos específicos y recopilar información relevante al respecto.

   
   



3. Análisis y reflexión (15 minutos):
   a. Cada grupo compartirá sus hallazgos y realizará un análisis de los problemas identificados.
   b. Se fomentará la reflexión crítica sobre las causas y consecuencias de la inseguridad.

   
   



4. Planificación de acciones (5 minutos):
   a. Los grupos seleccionarán uno de los problemas identificados y comenzarán a planificar acciones para prevenirlo.
   b. Deberán definir las estrategias, los medios técnicos e insumos necesarios para llevar a cabo sus propuestas.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Presentación de propuestas (20 minutos):
   a. Cada grupo presentará su propuesta de solución y explicará cómo planea llevarla a cabo.
   b. Se fomentará el pensamiento estratégico y creativo al evaluar la