Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de hábitos de higiene y aseo personal de los alumnos, así como en espacios comunes tanto en la escuela como en la comunidad.

Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y su importancia para la salud personal y comunitaria.


• Diálogo sobre la situación actual de los hábitos de higiene y aseo personal en la escuela y la comunidad.


• Sensibilización a través de imágenes, videos o testimonios que muestren las consecuencias de la falta de higiene y aseo personal.


• Reflexión y análisis de cómo los hábitos de higiene y aseo personal pueden mejorar la salud individual y colectiva.

Sesión 2: Investigación y análisis de la problemática (45 minutos)

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en la escuela y la comunidad para identificar problemas específicos de falta de hábitos de higiene y aseo personal.


• Análisis de los resultados de la investigación y selección de los problemas más relevantes.


• Identificación de las posibles acciones individuales que pueden contribuir a la solución de los problemas identificados.

Sesión 3: Diseño y planificación de acciones individuales (45 minutos)

• Definición de los objetivos de las acciones individuales a realizar.


• Diseño de un plan de acción, considera