Materiales, procesos técnicos y comunidad.
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Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Iniciar la clase con una breve presentación del tema y la importancia de los materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los problemas ambientales relacionados con el uso y desecho de materiales en la comunidad.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un problema ambiental específico relacionado con materiales y procesos técnicos en la comunidad.
- Cada grupo deberá buscar información sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones al problema asignado.
- Utilizar recursos como libros, internet y entrevistas a expertos para recopilar información.
- Estimular la participación activa y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.
Aplicación práctica:
- Cada grupo deberá proponer una alternativa a la situación problemática que hayan investigado.
- La alternativa debe ser viable y contribuir al desarrollo sustentable de la comunidad.
- Los alumnos deberán elaborar un plan de acción detallado para implementar su alternativa.
- Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo para generar ideas innovadoras.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar su alternativa y plan de acción al resto de la clase.
- Promover la reflexión y el debate sobre las diferentes propuestas.
- Destacar la importancia de la participación activa de