Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Los alumnos no reconocen la importancia de una alimentación saludable.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen habitualmente y sus beneficios para la salud.


• Desarrollo del problema: Plantear la pregunta: ¿De dónde provienen los alimentos que nos alimentan de manera saludable? Los alumnos deben investigar sobre la procedencia de algunos alimentos y su relación con los recursos naturales.


• Organización de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre un alimento en específico.


• Cierre de la sesión: Los grupos comparten sus resultados y se promueve una reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Visualizar imágenes de distintos recursos naturales (agua, tierra, sol, etc.) y preguntar a los alumnos cómo estos recursos están relacionados con la producción de alimentos.


• Desarrollo del problema: Cada grupo retoma su investigación y debe explicar cómo cambia la naturaleza al obtener y producir el alimento que investigaron. Pueden realizar dibujos o esquemas para representar esta transformación.


• Exposición y reflexión: Los grupos presentan sus conclusiones y se genera una discusió