Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas básicas y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos las satisfacen.


• Ejemplos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la satisfacción de necesidades.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Discusión sobre el problema de alta inasistencia por el alumnado.


• Análisis de las posibles causas de la inasistencia y cómo afecta el aprendizaje.


• Planteamiento de soluciones para reducir la inasistencia, como la implementación de proyectos de aprendizaje servicio relacionados con el tema.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su evolución a lo largo de la historia.


• Identificación de las funciones y procesos de cambio técnico de cada herramienta, máquina o instrumento.


• Elaboración de un informe o presentación sobre los resultados de la investigación.

Sesión 4:

• Presentación de los inf