Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Contexto familiar.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
-Inicio de la clase: 5 minutos.
-Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.
-Desarrollo de la clase: 30 minutos.
-Presentar el tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".
-Realizar una dinámica de integración grupal para conocer sobre las familias de los alumnos.
-Realizar una lluvia de ideas sobre los valores heredados de la familia.
-Explicar la importancia de estos valores para una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
-Cierre de la clase: 10 minutos.
-Resumen de lo aprendido.
-Plantear una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
-Inicio de la clase: 5 minutos.
-Saludo y revisión de la tarea planteada.
-Desarrollo de la clase: 30 minutos.
-Realizar una actividad de reflexión individual sobre los valores heredados de la familia y su influencia en la sana convivencia.
-Formar grupos de trabajo y compartir las reflexiones.
-Elaborar un listado de valores importantes para la convivencia y buscar ejemplos de su aplicación en la vida diaria.
-Cierre de la clase: 10 minutos.
-Resumen de lo aprendido.
-Planteamiento de una actividad para la siguiente sesión.

Sesión 3:
-Inicio de la clase: 5 minutos.
-Saludo y revi