Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y su importancia en nuestra comunidad

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Breve explicación sobre materiales y su importancia en la vida cotidiana


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales más comunes utilizados en la comunidad y su función


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un material específico para investigar (papel, vidrio, plástico, metal, madera, etc.)


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el origen, transformación y características tecnológicas del material asignado

Sesión 2:
Tema: Origen y procesos de transformación de los materiales

• Revisión de la tarea y discusión en grupos sobre los resultados de la investigación


• Presentación de los materiales por parte de cada grupo, enfatizando en su origen y los procesos de transformación que sufren


• Actividad: Realizar un mapa conceptual en el que se muestre el origen y los procesos de transformación de cada material


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable

Sesión 3:
Tema: Utilización de materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable

• Revisión de la tarea y discusión en grupos sobre los resultados de la investigación


• Presentación de los resultados por p