Suma y resta: operaciones inversas

Azucena Ramirez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Suma y resta: operaciones inversas


Grado: 4º de Primaria


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción al concepto de suma y resta


Objetivo específico: Comprender qué es la suma y la resta, y cómo están relacionadas como operaciones inversas.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lectura en voz alta sobre situaciones cotidianas que implican sumas y restas.

    • Realizar preguntas a los alumnos para despertar su curiosidad e interés en el tema.



  2. Desarrollo (20 minutos):



    • Realizar una actividad con material concreto, como fichas o cubos, para que los alumnos puedan representar sumas y restas de números decimales hasta centésimos.

    • Guiar a los alumnos para que identifiquen la relación entre la suma y la resta.



  3. Cierre (15 minutos):



    • Realizar una actividad en la que los alumnos resuelvan problemas relacionados con su contexto utilizando la suma y la resta.

    • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de estas operaciones en la resolución de problemas cotidianos.




Sesión 2:
Título: Aplicación de la suma y resta en situaciones problemáticas


Objetivo específico: Resolver situaciones problemáticas utilizando sumas y restas de números decimales hasta centésimos.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una actividad de repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Resolver ejercicios de suma y resta en conjunto como calen