Introducción al debate y selección de temas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al debate y selección de temas
Objetivo: Los alumnos identificarán el concepto de debate y elegirán un tema de interés común para debatir en clase.

• Iniciar la sesión con una actividad de calentamiento, como un juego de roles, donde los alumnos asumirán diferentes posturas y deberán defender sus opiniones.


• Presentar el concepto de debate y explicar la importancia de la participación crítica en esta actividad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de debate y elegir uno en conjunto, teniendo en cuenta la relevancia y el interés de los alumnos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles investigar sobre el tema seleccionado para la próxima sesión.

Sesión 2: Investigación y preparación del debate
Objetivo: Los alumnos realizarán una investigación sobre el tema seleccionado y se prepararán para participar en el debate.

• Los alumnos trabajarán en sus grupos de investigación y buscarán información relevante sobre el tema asignado.


• Proporcionar recursos como libros, artículos, videos, etc., para que los alumnos puedan profundizar en su investigación.


• Guiar a los alumnos en la elaboración de argumentos sólidos y respaldados por evidencia para defender su postura en el debate.


• Fomentar la reflexión y el análisis crítico durante la investigación y la preparación del debate.

Sesión 3: Desarrollo del debate
Objetivo: Los alumnos participarán activamente en el debate, asumiendo roles de participantes, moderadores o público, y expresarán sus opiniones de manera crítica.

• Organizar el aula en un formato de debate, con un moderador, participantes y público.


• Establecer las normas de participación respetuosa y escucha activa dura