Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, que es aprender a utilizar grafías para escribir su nombre y otras palabras conocidas.


• Realización de una lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos si saben escribir su nombre y qué otras palabras conocidas pueden escribir.


• Mostrar diferentes ejemplos de escritura: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de cómo se puede escribir su nombre y otras palabras conocidas, utilizando diferentes tipos de letras y colores.


• Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y materiales de escritura (lápices, colores, etc.). Pedirles que intenten escribir su nombre y otras palabras conocidas de la manera que prefieran.

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y recursos (pegatinas, sellos, recortes de revistas, etc.) para que puedan utilizar en la escritura de su nombre y otras palabras conocidas.


• Trabajo en parejas: Formar parejas de alumnos y pedirles que escriban el nombre de su compañero utilizando los materiales de escritura y recursos proporcionados.


• Puesta en común: Invitar a los alumnos a mostrar sus producciones gráficas al resto de la clase y explicar el significado de las mismas.

Sesión 3:

• Actividad de juego de roles: Organizar un juego de roles en el que los alumnos se convi