Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura a través de la lectura y la escritura.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La mayoría de los alumnos presenta dificultad para interpretar una historia de forma clara y coherente.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a narrar historias utilizando diversos lenguajes artísticos".


• Actividad de motivación: Presentación de un cuento corto por parte del docente usando recursos visuales (ilustraciones o videos).


• Diálogo en grupo sobre lo que entendieron de la historia y cómo se sintieron al escucharla.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán una escena del cuento y la compartirán con el resto de la clase, explicando qué está sucediendo en la imagen.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un cuento por parte del docente.


• Diálogo en grupo sobre lo que entendieron de la historia y cómo se sintieron al escucharla.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y utilizarán títeres o marionetas para representar la historia leída. Cada grupo debe narrar la historia con secuencia lógica, utilizando recursos de los lenguajes artísticos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Activida