La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: Realizar un mapa del mundo y resaltar diferentes idiomas y sus ubicaciones geográficas.


• Dinámica grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que los alumnos conocen y su origen.


• Tarea: Investigar sobre algún idioma poco conocido en México y traer información a la próxima clase.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea: Los alumnos compartirán la información que encontraron sobre los idiomas poco conocidos en México.


• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y buscarán información sobre las características básicas de los idiomas reconocidos en México.


• Presentación de resultados: Cada equipo compartirá la información que encontraron sobre un idioma en particular.


• Tarea: Realizar una presentación sobre un idioma extranjero y sus características básicas.

Sesión 3:

• Presentación de las diferentes presentaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad de práctica: Los alumnos realizarán juegos de palabras en diferentes idiomas para practicar el alfabeto y las expresiones básicas.


• Dinámica grupal: Realizar un juego de roles donde los alumnos simulan una conversación en diferentes id