Introducción a las figuras geométricas y sus características

Alma herrera
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características


Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Introducir a los alumnos en el mundo de las figuras geométricas y sus características.

  • Fomentar el reconocimiento y descripción oral de las figuras geométricas.

  • Promover la utilización del tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de imágenes de animales, plantas u objetos representados con el tangram y otras figuras geométricas.

  • Preguntas motivadoras para despertar el interés de los alumnos: ¿Qué figuras geométricas pueden identificar en estas representaciones? ¿Qué características tienen estas figuras?



  1. Desarrollo (20 minutos):



  • Explicación de las características básicas de las figuras geométricas: forma, número de lados y vértices.

  • Presentación de ejemplos visuales de diferentes figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, etc.) y su correspondiente descripción oral.

  • Práctica guiada: los alumnos deberán identificar las figuras geométricas en diferentes objetos de su entorno y describirlas oralmente.



  1. Cierre (15 minutos):



  • Actividad lúdica: juego de asociación de figuras geométricas. Los alumnos deberán relacionar tarjetas con imágenes de animales, plantas u objetos representados con diferentes figuras geométricas.

  • Reflexión final: los alumnos compartirán sus experiencias y aprendizajes del día, enfatizando la importancia de reconocer y describir las figuras geométricas.


Sesión 2:


Tema: Reconocimiento y representación de figuras geométricas con el tangram


Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Utiliza