Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de primaria

Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no saben seguir indicaciones, no se mantienen en su lugar, faltan mucho y no cuidan los recursos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicación de la importancia de seguir las indicaciones y cuidar los recursos.


• Dinámica de integración: Juego de roles en el que los alumnos simularán situaciones de diálogo y toma de acuerdos.


• Diálogo guiado: Plantear preguntas sobre las pautas que norman los intercambios orales y promover la participación de los alumnos para compartir sus opiniones.

Sesión 2:

• Repaso de las pautas que norman los intercambios orales.


• Actividad práctica: Simulación de una asamblea escolar en la que los alumnos deberán dialogar y tomar acuerdos.


• Reflexión grupal sobre el desarrollo de la actividad y cómo se llevaron a cabo los intercambios orales.


• Promover el uso de fórmulas de cortesía y el respeto por el turno de palabra.

Sesión 3:

• Recordatorio de las pautas que norman los intercambios orales.


• Actividad de investigación y debate: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre un tema relacionado con el cuidado de los recursos y debatir sus ideas.


• Presentación de lo