Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.

William Montesdok
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.


Objetivo PDA: Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y motivación: Se realizará una breve introducción al tema de la alimentación saludable, resaltando la importancia de tener una dieta correcta para cuidar nuestra salud.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué creen que significa tener una alimentación saludable y compartirán sus hábitos alimenticios.

  • Indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará material de investigación sobre las características de una dieta correcta. Deberán investigar y tomar notas sobre cada una de las características.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Se hará una puesta en común de lo investigado en la sesión anterior y se aclararán posibles dudas.

  • Costumbres de la comunidad: Los alumnos investigarán sobre las costumbres alimentarias de su comunidad y las contrastarán con las características de la dieta correcta.

  • Reflexión: Se abrirá un debate sobre la importancia de respetar la diversidad cultural en lo que se refiere a la alimentación y cómo esto puede influir en la salud de las personas.


Sesión 3:



  • Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados: Se realizará una investigación sobre los riesgos para la s