Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Grado: 3º de Primaria

PDA (Propósito de Aprendizaje): Explora y combina sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modifica las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de desarrollo de la lectoescritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras para disfrutar en el aula.


• Actividad inicial: Realizar un juego de palabras en el que los alumnos deben completar oraciones con palabras que rimen.


• Lectura en voz alta: Leer un poema divertido y animado, enfatizando en los juegos de palabras presentes en él.


• Actividad principal: Los alumnos deberán escribir un poema corto utilizando juegos de palabras. Se les proporcionará una lista de palabras y deberán crear una historia o descripción utilizando esas palabras.


• Cierre: Compartir algunos poemas creados por los alumnos y destacar los juegos de palabras utilizados.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar un juego de adivinanzas en el que los alumnos deben adivinar palabras a partir de pistas y juegos de palabras.


• Lectura en voz alta: Leer una canción popular, resaltando la importancia de su ritmo y entonación.


• Actividad principal: Los alumnos deberán modificar la letra de una canción conocida, manteniendo el ritmo original. Se les dará la opción de trabajar en parejas o