Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo (PDA): Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Escritura colectiva por medio del dictado.


• Introducción al valor sonoro convencional de las letras y su importancia en la escritura.


• Actividad de sensibilización: Escuchar diferentes sonidos y asociarlos con las letras correspondientes.


• Dictado grupal: El docente dictará palabras sencillas y los alumnos las escribirán en su cuaderno.

Sesión 2:

• Repaso del valor sonoro convencional de las letras y su aplicación en la escritura.


• Actividad de reconocimiento: Los alumnos deberán identificar y escribir palabras que empiecen con determinadas letras.


• Dictado grupal: El docente dictará frases cortas y los alumnos las escribirán en su cuaderno, prestando atención al valor sonoro convencional de las letras.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la escritura colectiva y colaborativa.


• Actividad de escritura grupal: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán crear una historia colaborativa, donde cada uno aporte una frase.


• Dictado grupal: Cada grupo leerá su historia y la escribirá en el pizarrón, prestando atención al valor sonoro convencional de las letras.

Sesión 4:

• Revisión y corrección de las historias escritas en la sesión anterior.


• Actividad de escritura individual: Los alumnos deberán escribir una