Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Juan González
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Comenzaremos la clase presentando el tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia". Explicaremos la importancia de la familia como núcleo familiar y su influencia en el desarrollo de cada individuo.

  • Actividad de reflexión: Realizaremos una actividad donde los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de su familia en su vida diaria. Les pediremos que compartan anécdotas o experiencias en las que hayan sentido el apoyo y la pertenencia en su familia.

  • Aprendizaje servicio: Dividiremos a los alumnos en grupos y les pediremos que elaboren una propuesta de acción para promover la importancia de la familia en la comunidad escolar. Por ejemplo, podrían diseñar carteles, realizar una obra de teatro o escribir un artículo para el periódico escolar.


Sesión 2:



  • Presentación de propuestas de acción: En esta sesión, los grupos presentarán sus propuestas de acción ante el resto de la clase. Cada grupo explicará el objetivo de su propuesta y cómo creen que ayudará a promover la importancia de la familia en la comunidad escolar.

  • Votación y elección de propuesta: Una vez que todos los grupos hayan presentado sus propuestas, realizaremos una votación para elegir la que consideremos más adecuada y