Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
daniela anguiano
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de que los alumnos prefieren consumir alimentos procesados en lugar de alimentos naturales (frutas, verduras).
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Conversación sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una vida saludable.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consideran saludables y los que no lo son.
- Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que realicen una encuesta en su hogar para saber qué tipo de alimentos consumen regularmente y cuáles son sus preferencias.
- Reflexión: Comentar los resultados de la encuesta y resaltar la importancia de consumir alimentos naturales.
Sesión 2:
- Actividad: Clasificar alimentos y bebidas en saludables y no saludables.
- Aprendizaje servicio: Diseñar carteles con imágenes y descripciones de alimentos y bebidas saludables para colocar en el comedor escolar.
- Reflexión: Analizar los carteles y establecer acuerdos sobre los alimentos que se deben consumir con mayor frecuencia.
Sesión 3:
- Actividad: Elaborar un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables.
- Aprendizaje servicio: Organizar una f