Estudio de los números

Armando Kawy
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras; identifica regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estudio de los números


Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de comprensión de problemas que implican las operaciones básicas.


Planeación de 5 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1: Introducción al tema - Los números en la vida cotidiana



  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lista de situaciones cotidianas en las que se utilizan números.

  • Discusión en grupo: Se compartirán las situaciones identificadas y se reflexionará sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.

  • Actividad de indagación: Los alumnos formularán preguntas sobre el tema de los números y se organizarán en grupos para investigar y obtener respuestas a sus preguntas.

  • Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones.


Sesión 2: Representación de números



  • Actividad de exploración: Los alumnos manipularán material concreto (bloques, fichas, etc.) para representar diferentes números.

  • Reflexión en grupo: Se analizarán las diferentes representaciones utilizadas por los alumnos y se identificarán las regularidades en la representación de decenas, centenas y millares.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas utilizando las distintas representaciones de números.

  • Cierre de sesión: Los alumnos compartirán las estrategias utilizadas para resolver los problemas y reflexionarán sobre la importancia de comprend