Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicar la importancia de los intercambios orales en la comunidad y cómo pueden contribuir a resolver problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario dialogar y llegar a acuerdos (ejemplo: falta de agua en la comunidad).


• Establecer las normas de comunicación oral para el trabajo en grupo (respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, plantear preguntas, etc).


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir y llegar a un acuerdo sobre posibles soluciones a la falta de agua en la comunidad.

Sesión 2:

• Revisar las normas de comunicación oral establecidas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de role-play donde los alumnos simulen una reunión comunitaria para discutir el problema de la falta de agua y llegar a acuerdos.


• Observar y evaluar el uso de las pautas de comunicación oral por parte de los alumnos.


• Reflexionar sobre los acuerdos alcanzados y analizar su viabilidad.

Sesión 3:

• Retomar la situación de la falta de agua en la comunidad.


• Realizar una actividad de d