La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del Bullying en el desarrollo de la planeación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de las placas tectónicas y su impacto en la Tierra.


• Problema: Plantear el problema del Bullying relacionado con la prevención en caso de desastres naturales y cómo las placas tectónicas pueden influir en la sismicidad y el vulcanismo.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo para abordar el problema planteado.


• Investigación: Asignar a cada equipo la tarea de investigar sobre las placas tectónicas y su relación con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.

Sesión 2:

• Exposición de resultados: Cada equipo presenta los resultados de su investigación y se genera un debate sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexión: Fomentar la reflexión sobre la importancia de la prevención en caso de desastres naturales y cómo el conocimiento sobre las placas tectónicas puede ayudarnos a tomar medidas preventivas.


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulan un terremoto o una eru