Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Tema: Introducción y sensibilización al tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de expresar con precisión lo que hay en su entorno.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una historia o cuento que involucre la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


2. Discusión de la historia para identificar los elementos descriptivos presentes.


3. Realización de una actividad grupal de descripción de objetos presentes en el aula.

Recursos: Cuento o historia relacionada con la descripción, objetos presentes en el aula.

Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos reales.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Desarrollar la capacidad de describir de manera oral y escrita objetos reales.

Actividades:

1. Presentación de diferentes objetos reales.


2. Actividad de observación y descripción oral de los objetos presentados.


3. Realización de una actividad escrita de descripción de objetos reales.

Recursos: Objetos reales variados, papel y lápices.

Sesión 3:
Tema: Descripción de personas reales o ficticias.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Desarrollar la capacidad de describir de manera oral y escrita personas reales o ficticias.

Actividades:

1. Presentación de imágenes de personas reales y ficticias.


2. Actividad de observación y descripción oral de las imágenes presentadas.


3. Realización de una actividad escrita de descripción de personas reales o ficticias.

Recursos: Imágenes de p