Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Igualdad de género y de Inclusión.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que entienden por "calidad de vida" y "desigualdad". Luego, presentar el problema a resolver: "¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y las comunidades?".


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet y periódicos para que investiguen las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida. Se les debe pedir que analicen las diferencias entre México y el mundo.


• Análisis de la información: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y reflexionar sobre las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida. Se realizará una discusión grupal para identificar los principales puntos en común y diferencias.


• Reflexión sobre el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre el derecho a la igualdad y a una vida digna, relacionándolo con las causas y consecuencias de la desigualdad. Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

• Exposición y debate: Cada grupo