Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Sesión 1: Explorar necesidades e intereses

Objetivo: Los alumnos explorarán sus necesidades e intereses personales y colectivos para definir metas a lograr que contribuyan a su atención.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las necesidades e intereses personales y colectivos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus propias necesidades e intereses y las escriban en una hoja de papel.
   
   
   • Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan sus necesidades e intereses con sus compañeros y busquen similitudes y diferencias.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos si lograron identificar sus necesidades e intereses y cómo pueden ayudarles a definir metas a lograr.
   
   
   
   

Sesión 2: Significado individual y colectivo de las necesidades e intereses

Objetivo: Los alumnos comprenderán el significado individual y colectivo de sus necesidades e intereses al definir metas a lograr.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar el objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de las necesidades e intereses identificados por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar ejemplos de necesidades e intereses individuales y colectivos y discutir su significado.
   
   
   • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el significado de sus propias necesidades e intereses y lo compartan en grupos de trabajo.
   
   
   • Realizar una puesta en común y resaltar la importancia de considerar tanto las necesidades individuales c